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Outils personnels

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Inspection de l'éducation nationale de Bully les Mines

8, Bd Dupuich 62160 BULLY-LES-MINES Mél : ce.0622396t@ac-lille.fr Tél. : 03 21 44 20 48

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Les dernières nouvelles

Phishing

Le phishing (hameçonnage) représente le vecteur d'attaque le plus fréquemment utilisé pour usurper des comptes de messagerie et diffuser des messages frauduleux en masse. Au-delà des dispositifs de protection mis en place, la sensibilisation des utilisateurs demeure la méthode la plus efficace. L'académie diffuse dans ce cadre une animation de sensibilisation sur le sujet, qui reflète une situation concrète dans le cadre d'un établissement scolaire.

BD

Site

Historial de la Grande Guerre

Brochure spéciale Groupes 2020.

Vous découvrirez les différentes visites et programmes journées possibles à l’Historial de la Grande Guerre Musée à Péronne et à Thiepval. En effet, en 2020 de nouvelles visites thématiques sont au programme mais aussi de nouvelles journées clés en mains aux idées originales et conviviales pour passer une agréable journée dans la Somme.

Débat sur les enjeux de l'Education aux Médias et à l'Information

Le CLEMI, centre pour l’éducation aux médias et à l’information, accompagne les enseignants des premier et second degrés dans l’élaboration et la valorisation de projets pédagogiques.

A cette occasion, découvrez le documentaire « Regarde-nous : au cœur d'une classe médias » en présence de son réalisateur, Lucas Roxo. Documentaire également diffusé sur France 3, suivi d'un débat animé par Jean-Louis Manand, journaliste à France 3 Nord Pas-de-Calais.

Lundi 25 novembre 2019 à 22h45 (replay pendant 30j).

Poste pour poste pour le Québec

Dans l'attente de la publication au BOEN de la circulaire relative aux programmes de mobilité enseignante, la DAREIC de l'Académie d'Amiens, en charge de la gestion du programme d'échange d'enseignants du primaire avec le Québec, vous informe de la modification suivante : la période de saisie des candidatures sera prolongée jusqu'au 21 novembre 2019 ; la transmission du dossier par la direction d'école à l'IEN de circonscription devra s'effectuer avant le 2 décembre 2019.

Le reste du calendrier reste inchangé : les dossiers finaux complets devront parvenir à la DAREIC d'Amiens pour le 18 janvier 2020, date de rigueur, eu égard aux contraintes d'organisation du programme.

Journée de formation "Retenez la date"

Comment enseigner la Shoah à l'école

8 janvier 2020 / INSPÉ Villeneuve d'Ascq

Flyer

Salon du jeu de Grenay

Plaquette du salon du jeu de la ville de Grenay : 

Recto

Verso

Lumni

Depuis le 18 novembre, les enseignants et leurs élèves peuvent retrouver les offres actuelles des partenaires de l’audiovisuel public (Arte, INA Jalons, LesiteTV et Radio France) au sein d’une nouvelle plateforme unique : Lumni.

Site

Info

https://www.edutheque.fr/actualite/article/lumni-pour-edutheque-arrive-bientot.html

Exposition des droits de l'enfant

A l’occasion des 30 ans des droits de l’enfant, le Dispositif ITEP vous invite à une exposition relative aux droits de l’enfant du 26 au 28 novembre 2019. 

Invitation

Formation AFEP - élève à haut potentiel

Nous vous informons que l'Organisme de Formation de l'AFEP organise Une nouvelle Session de formation à destination des enseignants de tous niveaux le Mardi 26 novembre 2019 à LAMBERSART de 19h à 22h sur le thème « Prendre en compte l’élève à haut potentiel intellectuel dans un groupe-classe hétérogène»

Informations et inscriptions

Circulaire de rentrée

Veuillez trouver ici en téléchargement la circulaire de rentrée.

Guide orange : Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP

"Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP" est un guide fondé sur l'état de la recherche destiné à accompagner les enseignants de CP.

Lors de la conférence de presse du 5 décembre 2017, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé la mise à disposition d'un « état des lieux de la recherche » pour permettre d'appuyer l'enseignement de la lecture et de l'écriture sur les résultats scientifiques les plus récents.

Appuyé à la fois sur l'état des connaissances issues de la recherche et les méthodes, pratiques et gestes professionnels reconnus, cet outil pédagogique destiné aux enseignants précise comment les apprentissages doivent être conduits au cours préparatoire pour assurer la maîtrise des fondamentaux lire et écrire par tous les élèves. Ce document a fait l'objet d'une relecture critique de plusieurs membres du Conseil scientifique de l'Éducation nationale.

Guide

Infographie simplifiée

Site pour la scolarisation des enfants allophones en maternelle

Le CASNAV de Besançon, l'université de Bourgogne-Franche-Comté et l'ESPE de l'Académie de Besançon ont élaboré un site internet exclusivement consacré à la scolarisation des enfants allophones en maternelle. Il s'agit de l'aboutissement d'un projet de plusieurs années qui vise à favoriser l'accueil des familles et des enfants, prendre en considération les langues et les cultures d'origine des élèves dans l'école, sécuriser les pratiques professionnelles des enseignants en contexte plurilingue et améliorer les compétences langagières des élèves bi-/plurilingues. Ce site institutionnel s'organise en trois grandes rubriques : "accueillir l'élève et sa famille", "faire classe", "approfondir et se former". Vous y trouverez des fiches-actions, des captations, des ressources pour la classe, des exemples de pratiques mais aussi des références théoriques utiles.

 http://bilem.ac-besancon.fr/

Cette ressource peut constituer une aide intéressante pour les enseignants des écoles maternelles accueillant des élèves allophones.

Espace numérique Ecole Inclusive

Ouverture officielle de l’espace numérique académique école inclusive. Sa vocation est d’informer, de former et de communiquer sur la politique de l’académie dans le domaine de l’école inclusive.

http://www1.ac-lille.fr/cid131823/accueil-espace-ecole-inclusive.html

Il s’adresse aux enseignants, aux familles et à l’ensemble des professionnels travaillant autour de l’inclusion scolaire. Sa conception est basée sur un benchmarking pédagogique mettant en valeur les outils et les bonnes pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des besoins éducatifs particuliers.

C’est un véritable outil de formation continue avec notamment l’ouverture d’une foire aux questions destinée aux professionnels qui souhaitent obtenir une aide, des pistes de travail, un contact avec un groupe de personnes ressources pour la prise en charge d’élèves à besoins particuliers.

Campagne de labellisation E3D

Vous trouverez ici, un courrier de Monsieur le directeur académique relatif à la campagne de labellisation E3D (École en Démarche de Développement Durable) lancée au titre de l'année scolaire 2019 / 2020. Vous trouverez également en annexes le dossier de demande de labellisation, le cahier des charges ainsi que la liste des établissements labellisés.

Portail Educonnect

e DAIP (Dispositif d'Accompagnement Informatique de Proximité - Direction des Systèmes d'Information de l'Académie de Lille) a construit un portail de présentation d'EDUCONNECT à destination des familles. Vous pouvez y accéder en suivant ce lien.

Cet outil, facilement accessible, me semble être de nature à aider significativement les familles dans leur appropriation d'Educonnect

Mise en œuvre du Compte personnel de formation dans l’académie

Vous trouverez la publication sur l'intranet Eduline de la circulaire académique relative à la mise en œuvre du compte personnel de formation (CPF) pour les formations se déroulant pendant l'année scolaire 2019-2020, pour les agents de l'enseignement public, accompagnée d'une annexe d'informations complémentaires et des formulaires de demandes de mobilisation. Les documents sont téléchargeables sous le lien suivant.

Lettre Edu Num Thématique

Destinée à accompagner la stratégie numérique du ministère, la lettre Édu_Num est un support d’information relatif aux actions et réflexions pédagogiques intégrant les TIC dans le premier degré. L'entrée de l’École dans l’ère du numérique est au cœur des intentions de cette publication périodique.

La mise en ligne de la lettre Édu_Num premier degré du mois de mars est sur le site Éduscol ici.

Madmagz

Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias qui aura lieu du 19 au 24 mars, Madmagz offre un accès gratuit à tous les établissements du 11 mars au 13 avril 2019.

Vous trouverez ici en pièce jointe un communiqué de presse qui vous donnera plus d'informations à ce sujet.

Jeux en ligne "Au cœur de la nature des Hauts-de-France"

Vous trouverez ici un courrier ainsi qu'un flyer relatifs à la mise en ligne de 5 jeux "Au cœur de la nature des Hauts-de-France", conçus par les experts en éducation à l'environnement d'espaces naturels régionaux, en lien avec les parcs naturels régionaux et l'éducation nationale.

Semaine de l'école maternelle 2019

Voici les documents relatifs à la semaine départementale de l'école maternelle 2019.

Lettre

Affiche

Livret d'accompagnement

Détachement de professeurs des écoles dans les corps des personnels enseignants du 2nd degré, des personnels d'éducation et des PSYEN - rentrée scolaire 2019

La circulaire relative au détachement des professeurs des écoles dans les corps des personnels enseignants du 2nd degré, des personnels d'éducation et des psychologues de l’Éducation nationale, pour la rentrée 2019, est téléchargeable :

- via EDULINE en cliquant sur le lien suivant

https://eduline.ac-lille.fr/nuxeo/site/pshare/78ae4f4720372831bae663b1c056010c

- sur l'espace professionnel du site www.ac-lille.fr/dsden59/ onglet enseignants 1er degré / carrière

- via la messagerie Iprof des enseignants.

Nouveaux livrets Canopé - février à juillet 2019

Nouveau livret des RDV de l’Atelier Canopé 62-Arras mais également ceux des 4 autres Ateliers des Hauts-de-France en cliquant sur ce lien :

https://www.reseau-canope.fr/academie-de-lille/atelier-canope-62-arras/actualites/article/participez-aux-rendez-vous-de-votre-atelier-canope.html

Les inscriptions sont obligatoires et se font en ligne directement sur la page du RDV choisi. Si vous souhaitez plus d’informations, envoyez un mail à ou téléphonez 03.59.03.13.00.

Le jeu des filières

Voici un bon pour commander gratuitement le jeu de cartes des filières.

Échanges et actions de formation à l’étranger d’enseignants du 1er degré public

La note de service n°2018-077 du 4 juillet 2018 relative aux différents échanges et actions de formation à l’étranger d’enseignants du 1er degré public, publiée au bulletin officiel de l’éducation nationale (B.O.E.N) n°27 du 5 juillet 2018, précise les modalités de participation pour l’année scolaire 2019-2020, aux échanges suivants :

- échange franco-allemand

- échange franco-québécois poste pour poste.

L’ensemble des informations et modalités de participation est téléchargeable via le lien suivant : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132105

Le bureau DPA3 se tient à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.

Lancement de la campagne nationale "Stéréotypes / Stéréomeufs"

Nous vous prions de trouver ci-joint, pour information, un courrier de Monsieur l'IA-DASEN relatif au lancement de la campagne nationale "Stéréotypes / Stéréomeufs".

Site

Espace numérique académique Ecole inclusive

Ouverture officielle de l’espace numérique académique école inclusive. Sa vocation est d’informer, de former et de communiquer sur la politique de l’académie dans le domaine de l’école inclusive.

Site

Il s’adresse aux enseignants, aux familles et à l’ensemble des professionnels travaillant autour de l’inclusion scolaire. Sa conception est basée sur un benchmarking pédagogique mettant en valeur les outils et les bonnes pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des besoins éducatifs particuliers.

C’est un véritable outil de formation continue avec notamment l’ouverture d’une foire aux questions destinée aux professionnels qui souhaitent obtenir une aide, des pistes de travail, un contact avec un groupe de personnes ressources pour la prise en charge d’élèves à besoins particuliers.

La correspondance son/consonne

Ce mois-ci, Les fondamentaux vous proposent la correspondance entre son et consonne. Pas moins de 36 vidéos font le tour de la question.

Plaquettes d'information relatives à l'Action Sociale en faveur des personnels Public 2018-2019

L'Action Sociale est un élément essentiel de la politique de gestion des ressources humaines. Destinée à vous accompagner et à vous aider aux différentes étapes de votre vie professionnelle, elle doit permettre de contribuer à votre bien-être personnel et permettre d'améliorer vos conditions de vie.

Des plaquettes d'information présentant les différentes prestations d'action sociale proposées dans l'Académie de Lille en faveur des personnels sont élaborées chaque année :

Aides à l'installation

Action Sociale

Guide du logement

Interdiction de l'utilisation du téléphone mobile à l'école

A la rentrée 2018, l'utilisation du téléphone portable et de tout autre équipement terminal de communications électroniques est interdite à l'école et au collège durant toutes activités d'enseignement, y compris celles qui ont lieu hors de l'établissement scolaire (activités sportives, sorties et voyages scolaires).

Vademecum

Flyer

N’hésitez pas à consulter également le site du ministère sur lequel est proposée une foire aux questions à destination des familles : http://www.education.gouv.fr/cid133479/interdiction-du-telephone-portable-dans-les-ecoles-et-les-colleges.html

Brochure Education aux médias du CLEMI

Le CLEMI vient de publier une brochure dédiée à l’éducation aux médias et à l’information à l’école primaire. Elle vise à accompagner les professeurs des écoles dans la mise en œuvre des activités en EMI.

Brochure

Guide manger bouger pour ma santé

Les guides Passerelles permettent d'allier démarche d'investigation, socle commun et éducation à la santé, à l’environnement et à la citoyenneté. Conçus par des IEN et CPC, testés par des PE, ces guides sont clés en main, ne nécessitent ni matériel particulier, ni compétences scientifiques. Grâce au soutien de l'Agence Régionale de la Santé, et sous le haut patronage du Ministre de l’Education nationale, nous vous proposons gratuitement, sur inscription, le guide de l'enseignant Manger, bouger pour ma santé.

Les assises de l'école maternelle

Les Assises de l’école maternelle, auxquelles ont participé 400 membres et partenaires de la communauté éducative, se sont déroulées les 27 et 28 mars derniers à Paris en présence du Président de la République Emmanuel Macron. Lancée en début d’année par le ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, la préparation de ces Assises a été confiée au neuropsychiatre Boris Cyrulnik avec comme objectif de repenser la maternelle pour en faire une véritable « école du langage et de l’épanouissement personnel ».

Les Assises ont offert à tous les acteurs de la communauté éducative un temps d’échanges et de réflexion pour « penser l’école maternelle de demain ». A travers des conférences et des témoignages de bonnes pratiques, ces deux journées ont favorisé le partage de connaissances et d’expériences autour d’un objectif : celui de mettre en évidence comment la « dimension affective » et la préparation aux apprentissages fondamentaux se renforcent au sein de l’école maternelle.

Parce que beaucoup se joue dès l’école maternelle, l’un des intérêts de ces assises a été de mettre en avant les meilleures pratiques pédagogiques et éducatives, y compris au niveau international, d’associer l’ensemble des acteurs et des ministères concernés, les collectivités territoriales, pour réfléchir ensemble et s’inspirer de ce qui se fait de mieux. Retrouvez l’intégralité des allocutions et des interventions sur le site du ministère : http://www.education.gouv.fr/cid128334/assises-ecole-maternelle.html

Blue : dossier pédagogique du film

Etudiez le film en classe avec un dossier pédagogique réalisé grâce aux ressources de la Fondation Tara Expéditions pour les cycles 2, 3 et 4, et découvrez notamment des pistes d'activités et des fiches pédagogiques "clefs en main" téléchargeables https://zoom.disneynature.fr/kits-pedagogiques

Centre historique Guerre et Paix de Souchez

Dans le cadre de ses missions de sensibilisation au patrimoine, le Pays d'art et d'histoire de la Communauté d'Agglomération de Lens-Liévin, avec le concours du professeur missionné de l'Education nationale Pierre-Antoine Vignolles, a développé depuis trois ans diverses activités pédagogiques au centre d'interprétation Lens'14-18 Centre d'Histoire Guerre et Paix à Souchez.

Ces activités sont répertoriées au sein de cette brochure que vous trouverez ci-dessous.

Brochure

Espace pédagogique à destination des enseignants sur le site internet du Lens'14-18 : https://www.lens14-18.com/fr/espace-pedagogique/

Malettes "Enseignement de l'allemand"

Je vous informe que l'inventaire des mallettes "enseignement de l'allemand" a été mis à jour sur pédagogie62 à l'adresse suivante:

http://pedagogie-62.ac-lille.fr/cycle-3/langues-vivantes/ressources/la-dotation-departementale

Intervention des associations éducatives en milieu scolaire

Vous trouverez en téléchargement un courrier de Monsieur l'IA-DASEN relatif aux interventions des associations éducatives en milieu scolaire.

Liste des associations agrées

Aménagement de classe

Proposée pour les nouveaux CP dédoublés, la brochure Comment aménager sa classe de CP dédoublé ? d'Eduscol est aussi valable pour les autres CP et les classes du primaire en général.

« Un aménagement de la classe en espaces d'apprentissage flexibles améliore la réussite des élèves ». « Chaque espace aura une fonction spécifique: des espaces d’apprentissage avec l’enseignant (espace regroupement, espace atelier dirigé) et des espaces d’activités autonomes (espace culturel, espace de jeux, espace numérique…) ». Le texte s'intéresse aussi aux affichages. Chaque cycle peut s'emparer de cette ressource qui illustre les incidences d'un aménagement de classe réfléchi sur la pratique de classe.

Document

Ressources en langues vivantes BRNE

Vous trouverez, en suivant ce lien,

http://eduscol.education.fr/cid105821/banque-de-ressources-brne-en-langues-vivantes-etrangeres.html/

des banques de ressources numériques éducatives (BRNE), gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves du CM1 à la 3ème, en anglais ainsi qu'en allemand.

Vous retrouverez également cette information sur http://pedagogie-62.ac-lille.fr/

Ressources pédagogiques uniques et gratuites de la maternelle au lycée

L'équipe de la Maud Fontenoy Foundation souhaite vous présenter sa collection 2017-2018 d'outils pédagogiques d'éducation à l'environnement et au développement durable :

http://www.maudfontenoyfondation.com/ http://www.maudfontenoyfondation.com/ecoles-maternelles.html http://www.maudfontenoyfondation.com/ecoles-primaires.html

Développez vos compétences à enseigner dans une langue étrangère

Formation professionnelle des enseignants ÉSPÉ Lille Nord de France

Fiche D.U CLILLE

Dossier de Candidature

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