Aller au contenu. | Aller à la navigation

Outils personnels

This is EstateLite Plone Theme

Inspection de l'éducation nationale de Bully les Mines

8, Bd Dupuich 62160 BULLY-LES-MINES Mél : ce.0622396t@ac-lille.fr Tél. : 03 21 44 20 48

Veuillez vous connecter pour disposer de l'intégralité des informations présentes sur ce site.

 

 

Vous êtes ici : Accueil

Les dernières nouvelles

Lettre d'info musicale

 Voici la maintenant traditionnelle et tant attendue nouvelle lettre d'informations musicales "3 petites notes de musique". Cette dernière porte ce mois-ci en partie sur le projet départemental "Il était une fois", offrant des ressources en éducation musicale autour du conte traditionnel, et présentant le dossier pédagogique du projet disponible sur Pédagogie 62.

Dans ce dossier, vous trouverez les ressources nécessaires pour mettre en place un des quatre opéras composés par Julien Joubert (Boucle d'or, Les musiciens de Brême, Les habits neufs de l'empereur et Le petit Poucet) ou pour créer votre propre opéra avec votre classe. Des dispositifs pédagogiques en lecture (cercles de lecture, speed booking...) et en écriture, une présentation de la démarche de création et des exemples de séquences y sont disponibles, ainsi que toutes les ressources en éducation musicale nécessaires à la mise en place du projet.

 Les autres lettres sont à retrouver sur Pédagogie 62

32e semaine de la presse et des médias dans l'école

Les inscriptions des enseignants à la 32e Semaine de la presse et des médias dans l'École débuteront le mardi 5 janvier 2021 (midi) et se termineront le samedi 6 février 2021 (minuit).

La 32e Semaine de la presse et des médias dans l'École® aura lieu du 22 au 27 mars 2021.

Elle a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre le système des médias, former leur jugement critique, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Les enseignants des écoles, collèges et lycées inscrits participent avec leurs élèves à cette opération organisée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI).

Le thème de l'édition 2021 est « S’informer pour comprendre le monde ».

Dossier pédagogique

On en parle sur le site Eduscol

Ils ont pensé la laïcité : Podcast France Culture

Voltaire, Victor Hugo, Georges Clemenceau, Aristide Briand, Jean Jaurès, Mustafa Kemal Atatürk … Ce podcast dresse le portrait de six figures clés dans l’histoire de la pensée et dans l’exportation du concept de laïcité à la française.

Défi internet 2021

 Le Défi Internet 62 est ouvert aux élèves des classes de CM1, CM2, 6ème, SEGPA et ULIS du Pas-de-Calais. Pour son organisation, l'équipe du Défi Internet 62 est aidée par la Délégation Académique au Numérique (DANE) de l’Académie de Lille et la Direction des Services Départementaux de l'Éducation nationale (DSDEN) du Pas-de-Calais.

Il s’agit, dans une première partie, de répondre à dix énigmes mettant en œuvre des compétences à travailler à la fin de l'école élémentaire et au début du collège. Ces questions sont centrées sur le département du Pas-de-Calais (patrimoine, personnages, géographie, etc.).

Une seconde partie du concours consiste à produire un document numérique portant sur le patrimoine local. De plus, en fonction des procédures mises en place dans les classes, la participation à cette action permet aux élèves de valider une grande partie des compétences figurant dans le projet de Cadre de Référence des Compétences Numériques pour l’École et le Collège et dans le deuxième domaine du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture (Méthodes et outils pour apprendre). ·

Les inscriptions ont débuté le jeudi 26 novembre 2020 ;

· Le défi se terminera le lundi 31 mai 2021 minuit (date limite d’envoi de la 2nde épreuve) ;

· Remise des prix pour les lauréats du concours en juin 2021. Les deux séries, proposant chacune cinq énigmes, seront accessibles aux dates suivantes :

· Série 1 : 1er décembre 2020

Série 2 : 1er février 2021

Les trois premières classes de chaque catégorie du 1er Degré recevront un lot offert par la D.A.N.E. dans le courant du mois de juin 2021. Pour les détails et les conditions de participation, voir le règlement du Défi Internet à l’adresse :

www.defi-internet62.net

Lettre Edu Num Thématique

Destinée à accompagner la stratégie numérique du ministère, la lettre Édu_Num est un support d’information relatif aux actions et réflexions pédagogiques intégrant les TIC dans le premier degré. L'entrée de l’École dans l’ère du numérique est au cœur des intentions de cette publication périodique.

 La mise en ligne de la lettre EduNum premier degré n°23 est sur le site Éduscol

Cette lettre ÉduNum interroge la notion de malinformation en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards didactiques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques.

Semaine du handicap

La semaine dernière a eu lieu la Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées. L'objectif est de favoriser l'inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap.   

Des référents handicap sont présents dans les académies, n'hésitez pas à les contacter.

Handicap, tous concernés

Emploi et handicap "mieux accompagner la personne en situation de handicap"

Le recrutement des personnes en situation de handicap

Formations Quelques liens vers des sites accessibles gratuitement : La formation du CNED : 

La formation CNFPT + DDD : 

Les fiches de l’académie de Toulouse 

Pour info, le site privé sur la formation « manager la diversité » : 

Jeu formateur (proposé par l’AGEFIP) :  « Handicap, tous concernés ! »

Lettre d'informations et de ressources pour l'enseignement des Arts plastiques

Les Conseillers Pédagogiques en Arts Plastiques du département vous proposent leurs lettre d'informations et de ressources pour l'enseignement des Arts Plastiques. 

Novembre

Décembre

Activités physiques et mesures sanitaires

Veuillez trouver ici un document réalisé par la mission départementale EPS sur la pratique des activités physiques et sportives durant le confinement. Il a pour vocation d'accompagner les enseignants par des exemples d'activités et des pistes pédagogiques et didactiques permettant de poursuivre l'enseignement de l'EPS dans le cadre des contraintes sanitaires.

Hommage du 2 novembre

Une page éduscol rassemble les ressources disponibles pour accompagner les professeurs dans la mise en œuvre de l’hommage de ce lundi 2 novembre. L’hommage qui sera rendu ce lundi 2 novembre au matin dans tous les établissements scolaires sera également l’occasion d’affirmer l’unité de la communauté éducative autour de la défense des valeurs de la République, de la liberté d’expression et du principe de laïcité.

Pour accompagner aux professeurs, plusieurs ressources sont mises à disposition pour tous les niveaux :

- Deux versions en podcast de la lettre de Jean Jaurès ;

- Une vidéo hommage de Maître Robert Badinter ;

- De courtes vidéos sur les valeurs de la République : l’École, la République, la laïcité et la liberté ; 16 documents (poésies, discours, documents iconographiques, etc.) commentés et proposés comme supports pour la séquence pédagogique ;

- Un dossier pédagogique permettant d’organiser l’accueil des élèves

https://eduscol.education.fr/cid154946/2-novembre-hommage-m-samuel-paty-unite-autour-des-valeurs-de-la-republique.html

Hommage à Samuel Paty

Emotions et recueillement

Liste d'aptitude direction d'école

Vous trouverez ci-joint le dossier d'inscription relatif à la liste d'aptitude des directeurs d'école à la rentrée 2021.

Solidarité OCCE Alpes maritimes

Comme vous le savez très certainement, les écoles des Alpes Maritimes ont été récemment sinistrées. Fidèle à ses valeurs, l'OCCE organise une action de solidarité afin de les soutenir dans ces moments difficiles. C'est pourquoi nous vous relayons l'appel à solidarité signée conjointement par M. Royer, président national de l'OCCE et M. Cherbetdjian président de l'OCCE des Alpes Maritimes.

Le document ci-joint présente les modalités du soutien que nous pouvons apporter aux coopératives scolaires victimes des récentes intempéries dans les Alpes Maritimes.

Cumul d'activités

La circulaire relative au cumul d'activités des personnels enseignants du 1er degré public pour l'année scolaire 2020-2021 est téléchargeable :

- en cliquant sur le lien suivant

https://eduline.ac-lille.fr/nuxeo/site/pshare/464a8f74f8664d09531f1f2e1c36c932

- sur l'espace professionnel du site www.ac-lille.fr/dsden59/ onglet enseignants 1er degré / situation personnelle et familiale

- ou via la messagerie Iprof des enseignants.

Stage CASNAV à destination des enseignants qui accueillent des enfants du voyage

Le CASNAV organise comme chaque année une journée de stage à destination des enseignants qui accueillent dans leur classe des Enfants De Familles Itinérantes et du Voyage (EFIV) le 19 novembre 2020.

Cette journée a pour objectif d'approfondir la connaissance du public EFIV qui est différent du public allophone (cf circulaire n° 2012-142 du 02-10-2012 ci-jointe) et d'aider les enseignants à construire des projets cohérents pour ces élèves à besoins éducatifs particuliers. Il est vivement conseillé aux enseignants voulant participer à cette journée de formation de lire la circulaire jointe afin d'être certain du public concerné (élève de nationalité française pour la plupart vivant sur Aire d'accueil officielle ou temporairement sur un terrain spontané ou encore sédentarisé depuis peu en habitat durable, parlant le français ou le romanes à la maison). Nous n'évoquerons pas les enfants migrants venant de l'Europe de l'est car il sera l'objet d'un autre stage "scolariser des élèves allophones ".

Cycle de conférences "recherche et innovation en éducation" Inspe

L'INSPÉ de l'académie de Lille – Hauts-de-France organise un cycle de conférences "recherche et innovation en éducation" autour de thèmes d’actualités.

Ces conférences sont gratuites et sont ouvertes aux étudiant.e.s, aux formateurs, aux enseignant.e.s et à tout public intéressé par l’éducation. Vous trouverez ci-après le contenu de notre cycle de conférences. Nous vous invitons à profiter de ces moments de réflexion et d'échanges sur des questions vives d'éducation.

Pensez simplement à vous inscrire sur cette plateforme pour vous accueillir dans les meilleures conditions. Vous pouvez également retrouver toutes les informations sur le site de l'INSPÉ.

Un dessin de Noël pour nos soldats

Vous trouverez ici, les documents relatifs à l'opération intitulée : "Un dessin de Noël pour nos soldats".

Annexe 1   Annexe 2    Annexe 3

Cette action proposée par l'association "Solidarité Défense" a reçu le soutien du Ministère de l'éducation nationale et s'adresse aux élèves des écoles.

La date butoir pour participer à cette opération est le 10 octobre 2020.

Examen de certification complémentaire - Session 2021

Vous trouverez en cliquant sur le lien suivant :

https://eduline.ac-lille.fr/pshare/07c15d03acde0076b1f95b5988eb1479

la circulaire concernant l' examen de certification complémentaire - Session 2021

Guides de référence pour les apprentissages en maternelle

Deux guides sont mis à la disposition des enseignants en maternelle.

Le premier « Pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle » propose de guider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d'enseignement au service des acquisitions lexicales. Le second « Pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle » met l'accent sur les compétences à acquérir en maternelle pour entrer efficacement dans l'apprentissage de la lecture-écriture qui se fera au CP.

Voici également un guide édité par la Mission maternelle et maîtrise de la langue du Pas de Calais de juin 2020.

Le 26ème Salon du Livre de Jeunesse de Douai

Le 26ème Salon du Livre de Jeunesse de Douai aura lieu du vendredi 12 février 2021 au dimanche 14 février 2021. Il n'y aura pas de rencontre entre auteurs et illustrateurs cette année. Nous le regrettons mais la crise sanitaire et les incertitudes liées à l'évolution de celle-ci nous ont amenés à en réduire la durée. Néanmoins, la tenue du Prix Littéraire Gayant-Lecture est maintenue.

Vous trouverez ici des documents le concernant :

DescriptifListeParticipationRèglement

Nous exposerons comme d'habitude, les travaux liés à cet événement. Les auteurs et/ ou illustrateurs sélectionnés dans les différentes catégories sont invités à venir dédicacer leurs ouvrages pendant ce Salon. Le vendredi, nous remettrons les différents Prix aux lauréats en présence de classes ayant participé à l’élection. Les classes le souhaitant pourront venir visiter le Salon.

Durant toute la période, des contes et lectures seront proposés. Nous vous enverrons davantage de précisions dès la rentrée scolaire. Nous espérons que cette organisation n'est que transitoire et que nous pourrons revenir à notre formule traditionnelle.

Prolongation de la campagne 2020 de labellisation "Génération 2024"

Depuis le lancement en 2018 du processus de labellisation "Génération 2024", l'académie de Lille comptabilise, au titre du premier degré, 34 écoles labellisées "Génération 2024". Une nouvelle campagne de labellisation est engagée au titre de l’année scolaire 2019-2020. Les écoles intéressées sont invitées à consulter le cahier des charges ci-joint et à remplir le formulaire, via le site "www.demarches-simplifiees.fr", accessible à l'adresse électronique suivante : https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/candidature-labellisation-generation-2024-aclille

La date de retour des dossiers est désormais fixée au vendredi 11 septembre 2020. Le comité de pilotage académique, placé sous l'autorité de la Rectrice et celle du directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale se prononcera à la fin du mois de septembre pour désigner les écoles et les établissements scolaires sélectionnés pour recevoir cette labellisation. La labellisation est accordée dès lors que l’école répond à plusieurs items des deux premiers objectifs (développer des projets structurants avec les clubs sportifs locaux ; participer à la semaine olympique et paralympique).

Cahier des charges

Ma maison des arts

Vous trouverez ici l'ensemble des Padlets "Ma maison des arts" élaborés par les conseillers pédagogiques en arts plastiques (ainsi que dans l'onglet Arts et histoire des arts sur le site).

Lettre Edu Num

Vous trouverez ici la lettre Edu Num Hors Série "Gardons le cap".

et ici la lettre Edu Num n°9

Phishing

Le phishing (hameçonnage) représente le vecteur d'attaque le plus fréquemment utilisé pour usurper des comptes de messagerie et diffuser des messages frauduleux en masse. Au-delà des dispositifs de protection mis en place, la sensibilisation des utilisateurs demeure la méthode la plus efficace. L'académie diffuse dans ce cadre une animation de sensibilisation sur le sujet, qui reflète une situation concrète dans le cadre d'un établissement scolaire.

BD

Site

Lumni

Depuis le 18 novembre, les enseignants et leurs élèves peuvent retrouver les offres actuelles des partenaires de l’audiovisuel public (Arte, INA Jalons, LesiteTV et Radio France) au sein d’une nouvelle plateforme unique : Lumni.

Site

Info

https://www.edutheque.fr/actualite/article/lumni-pour-edutheque-arrive-bientot.html

Guide orange : Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP

"Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP" est un guide fondé sur l'état de la recherche destiné à accompagner les enseignants de CP.

Lors de la conférence de presse du 5 décembre 2017, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé la mise à disposition d'un « état des lieux de la recherche » pour permettre d'appuyer l'enseignement de la lecture et de l'écriture sur les résultats scientifiques les plus récents.

Appuyé à la fois sur l'état des connaissances issues de la recherche et les méthodes, pratiques et gestes professionnels reconnus, cet outil pédagogique destiné aux enseignants précise comment les apprentissages doivent être conduits au cours préparatoire pour assurer la maîtrise des fondamentaux lire et écrire par tous les élèves. Ce document a fait l'objet d'une relecture critique de plusieurs membres du Conseil scientifique de l'Éducation nationale.

Guide (2019)

Infographie simplifiée

Site pour la scolarisation des enfants allophones en maternelle

Le CASNAV de Besançon, l'université de Bourgogne-Franche-Comté et l'ESPE de l'Académie de Besançon ont élaboré un site internet exclusivement consacré à la scolarisation des enfants allophones en maternelle. Il s'agit de l'aboutissement d'un projet de plusieurs années qui vise à favoriser l'accueil des familles et des enfants, prendre en considération les langues et les cultures d'origine des élèves dans l'école, sécuriser les pratiques professionnelles des enseignants en contexte plurilingue et améliorer les compétences langagières des élèves bi-/plurilingues. Ce site institutionnel s'organise en trois grandes rubriques : "accueillir l'élève et sa famille", "faire classe", "approfondir et se former". Vous y trouverez des fiches-actions, des captations, des ressources pour la classe, des exemples de pratiques mais aussi des références théoriques utiles.

 http://bilem.ac-besancon.fr/

Cette ressource peut constituer une aide intéressante pour les enseignants des écoles maternelles accueillant des élèves allophones.

Espace numérique Ecole Inclusive

Ouverture officielle de l’espace numérique académique école inclusive. Sa vocation est d’informer, de former et de communiquer sur la politique de l’académie dans le domaine de l’école inclusive.

http://www1.ac-lille.fr/cid131823/accueil-espace-ecole-inclusive.html

Il s’adresse aux enseignants, aux familles et à l’ensemble des professionnels travaillant autour de l’inclusion scolaire. Sa conception est basée sur un benchmarking pédagogique mettant en valeur les outils et les bonnes pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des besoins éducatifs particuliers.

C’est un véritable outil de formation continue avec notamment l’ouverture d’une foire aux questions destinée aux professionnels qui souhaitent obtenir une aide, des pistes de travail, un contact avec un groupe de personnes ressources pour la prise en charge d’élèves à besoins particuliers.

Campagne de labellisation E3D

Vous trouverez ici, un courrier de Monsieur le directeur académique relatif à la campagne de labellisation E3D (École en Démarche de Développement Durable) lancée au titre de l'année scolaire 2019 / 2020. Vous trouverez également en annexes le dossier de demande de labellisation, le cahier des charges ainsi que la liste des établissements labellisés.

Portail Educonnect

e DAIP (Dispositif d'Accompagnement Informatique de Proximité - Direction des Systèmes d'Information de l'Académie de Lille) a construit un portail de présentation d'EDUCONNECT à destination des familles. Vous pouvez y accéder en suivant ce lien.

Cet outil, facilement accessible, me semble être de nature à aider significativement les familles dans leur appropriation d'Educonnect

Mise en œuvre du Compte personnel de formation dans l’académie

Vous trouverez la publication sur l'intranet Eduline de la circulaire académique relative à la mise en œuvre du compte personnel de formation (CPF) pour les formations se déroulant pendant l'année scolaire 2019-2020, pour les agents de l'enseignement public, accompagnée d'une annexe d'informations complémentaires et des formulaires de demandes de mobilisation. Les documents sont téléchargeables sous le lien suivant.

Jeux en ligne "Au cœur de la nature des Hauts-de-France"

Vous trouverez ici un courrier ainsi qu'un flyer relatifs à la mise en ligne de 5 jeux "Au cœur de la nature des Hauts-de-France", conçus par les experts en éducation à l'environnement d'espaces naturels régionaux, en lien avec les parcs naturels régionaux et l'éducation nationale.

Espace numérique académique Ecole inclusive

Ouverture officielle de l’espace numérique académique école inclusive. Sa vocation est d’informer, de former et de communiquer sur la politique de l’académie dans le domaine de l’école inclusive.

Site

Il s’adresse aux enseignants, aux familles et à l’ensemble des professionnels travaillant autour de l’inclusion scolaire. Sa conception est basée sur un benchmarking pédagogique mettant en valeur les outils et les bonnes pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des besoins éducatifs particuliers.

C’est un véritable outil de formation continue avec notamment l’ouverture d’une foire aux questions destinée aux professionnels qui souhaitent obtenir une aide, des pistes de travail, un contact avec un groupe de personnes ressources pour la prise en charge d’élèves à besoins particuliers.

La correspondance son/consonne

Ce mois-ci, Les fondamentaux vous proposent la correspondance entre son et consonne. Pas moins de 36 vidéos font le tour de la question.

Interdiction de l'utilisation du téléphone mobile à l'école

A la rentrée 2018, l'utilisation du téléphone portable et de tout autre équipement terminal de communications électroniques est interdite à l'école et au collège durant toutes activités d'enseignement, y compris celles qui ont lieu hors de l'établissement scolaire (activités sportives, sorties et voyages scolaires).

Vademecum

Flyer

N’hésitez pas à consulter également le site du ministère sur lequel est proposée une foire aux questions à destination des familles : http://www.education.gouv.fr/cid133479/interdiction-du-telephone-portable-dans-les-ecoles-et-les-colleges.html

Brochure Education aux médias du CLEMI

Le CLEMI vient de publier une brochure dédiée à l’éducation aux médias et à l’information à l’école primaire. Elle vise à accompagner les professeurs des écoles dans la mise en œuvre des activités en EMI.

Brochure

Guide manger bouger pour ma santé

Les guides Passerelles permettent d'allier démarche d'investigation, socle commun et éducation à la santé, à l’environnement et à la citoyenneté. Conçus par des IEN et CPC, testés par des PE, ces guides sont clés en main, ne nécessitent ni matériel particulier, ni compétences scientifiques. Grâce au soutien de l'Agence Régionale de la Santé, et sous le haut patronage du Ministre de l’Education nationale, nous vous proposons gratuitement, sur inscription, le guide de l'enseignant Manger, bouger pour ma santé.

Les assises de l'école maternelle

Les Assises de l’école maternelle, auxquelles ont participé 400 membres et partenaires de la communauté éducative, se sont déroulées les 27 et 28 mars derniers à Paris en présence du Président de la République Emmanuel Macron. Lancée en début d’année par le ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, la préparation de ces Assises a été confiée au neuropsychiatre Boris Cyrulnik avec comme objectif de repenser la maternelle pour en faire une véritable « école du langage et de l’épanouissement personnel ».

Les Assises ont offert à tous les acteurs de la communauté éducative un temps d’échanges et de réflexion pour « penser l’école maternelle de demain ». A travers des conférences et des témoignages de bonnes pratiques, ces deux journées ont favorisé le partage de connaissances et d’expériences autour d’un objectif : celui de mettre en évidence comment la « dimension affective » et la préparation aux apprentissages fondamentaux se renforcent au sein de l’école maternelle.

Parce que beaucoup se joue dès l’école maternelle, l’un des intérêts de ces assises a été de mettre en avant les meilleures pratiques pédagogiques et éducatives, y compris au niveau international, d’associer l’ensemble des acteurs et des ministères concernés, les collectivités territoriales, pour réfléchir ensemble et s’inspirer de ce qui se fait de mieux. Retrouvez l’intégralité des allocutions et des interventions sur le site du ministère : http://www.education.gouv.fr/cid128334/assises-ecole-maternelle.html

Blue : dossier pédagogique du film

Etudiez le film en classe avec un dossier pédagogique réalisé grâce aux ressources de la Fondation Tara Expéditions pour les cycles 2, 3 et 4, et découvrez notamment des pistes d'activités et des fiches pédagogiques "clefs en main" téléchargeables https://zoom.disneynature.fr/kits-pedagogiques

Centre historique Guerre et Paix de Souchez

Dans le cadre de ses missions de sensibilisation au patrimoine, le Pays d'art et d'histoire de la Communauté d'Agglomération de Lens-Liévin, avec le concours du professeur missionné de l'Education nationale Pierre-Antoine Vignolles, a développé depuis trois ans diverses activités pédagogiques au centre d'interprétation Lens'14-18 Centre d'Histoire Guerre et Paix à Souchez.

Ces activités sont répertoriées au sein de cette brochure que vous trouverez ci-dessous.

Brochure

Espace pédagogique à destination des enseignants sur le site internet du Lens'14-18 : https://www.lens14-18.com/fr/espace-pedagogique/

Malettes "Enseignement de l'allemand"

Je vous informe que l'inventaire des mallettes "enseignement de l'allemand" a été mis à jour sur pédagogie62 à l'adresse suivante:

http://pedagogie-62.ac-lille.fr/cycle-3/langues-vivantes/ressources/la-dotation-departementale

Intervention des associations éducatives en milieu scolaire

Vous trouverez en téléchargement un courrier de Monsieur l'IA-DASEN relatif aux interventions des associations éducatives en milieu scolaire.

Liste des associations agrées

Aménagement de classe

Proposée pour les nouveaux CP dédoublés, la brochure Comment aménager sa classe de CP dédoublé ? d'Eduscol est aussi valable pour les autres CP et les classes du primaire en général.

« Un aménagement de la classe en espaces d'apprentissage flexibles améliore la réussite des élèves ». « Chaque espace aura une fonction spécifique: des espaces d’apprentissage avec l’enseignant (espace regroupement, espace atelier dirigé) et des espaces d’activités autonomes (espace culturel, espace de jeux, espace numérique…) ». Le texte s'intéresse aussi aux affichages. Chaque cycle peut s'emparer de cette ressource qui illustre les incidences d'un aménagement de classe réfléchi sur la pratique de classe.

Document

Ressources en langues vivantes BRNE

Vous trouverez, en suivant ce lien,

http://eduscol.education.fr/cid105821/banque-de-ressources-brne-en-langues-vivantes-etrangeres.html/

des banques de ressources numériques éducatives (BRNE), gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves du CM1 à la 3ème, en anglais ainsi qu'en allemand.

Vous retrouverez également cette information sur http://pedagogie-62.ac-lille.fr/

Ressources pédagogiques uniques et gratuites de la maternelle au lycée

L'équipe de la Maud Fontenoy Foundation souhaite vous présenter sa collection 2017-2018 d'outils pédagogiques d'éducation à l'environnement et au développement durable :

http://www.maudfontenoyfondation.com/ http://www.maudfontenoyfondation.com/ecoles-maternelles.html http://www.maudfontenoyfondation.com/ecoles-primaires.html

Développez vos compétences à enseigner dans une langue étrangère

Formation professionnelle des enseignants ÉSPÉ Lille Nord de France

Fiche D.U CLILLE

Dossier de Candidature

Symboles et emblèmes de la France

Symboles et emblèmes de la France : un outil interactif dédié http://focus.tv5monde.com/symboles-france/ …pour travailler sur le 14 juillet!

[1]

Actions sur le document

Pinterest

Pinterest_logo-3.jpg

« Janvier 2021 »
Janvier
DiLuMaMeJeVeSa
12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31
compteur de visites

compteur

Se connecter


Mot de passe oublié ?
Liens utiles

Eduline

eduscol

Dsden 62

Espace 62

Prim a bord

OTA62

Pedagogie 62

ress péda 62

English for Schools

les fondamentaux

BSD

ASH62

Education prio 62

Agence des usages des tice

Actions educatives en partenariat

Calcul @ tice

DDEN

Logo Magistere 398077

bo de le n

viaeduc

USEP 62

Tice Education

Regards Pédagogiques Croisés

Primtice

Non au Harcèlement

Mots de tete

media sceren

mediafiches

Les aventuriers du son

Inpes

Histor@llye

eTwinning

edutheque

educasources

DSDEN 59

DANE

Clemi

CLEA

Canope 

musique prim

deutsch fur schulen

dcol

numerique et handicap

edu bases

education prioritaire

experithèque

Jeu numérique

climat scolaire

internet responsable


EstateLite Plone Theme by Quintagroup © 2005-2011